第五百零六章 教育是一种统治工具（万字大章求订阅） (第11/18页)

  就好像一个人有可能成为农奴、牧民、猎人、伐木工，也有可能成为罪犯、邪教徒或是干脆突然死掉。

    很多偶然因素会在其中起到重要的作用。

    而教育就像是园丁，会把那些多余的枝杈修剪掉，会定期施肥浇水祛除病虫害，让所有的树木都趋向于彼此接近。

    简单来说就是尽量降低偶然因素在其中产生的作用。

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    如果还不理解，那就请站起身看看窗外皇宫花园内整齐且赏心悦目的花园。

    那就是为了普及基础教育的目的。

    作为一个未来将会覆盖整个费伦大陆西海岸的强盛帝国，我们的统治范围必然会吸纳包容不同的种族、文化、思想、价值观。

    这些东西都是潜在制造分裂、动荡和仇恨的因素。

    为了消除这些影响，教育就成为了唯一的手段。

    想想看，当整个国家的下一代都接受了免费的义务教育，并在学习过程中建立共同的价值观、思想和身份认同，还有谁能够动摇帝国的根基呢？

    除此之外，我们还可以在教材中列出一些帝国比其他国家优秀的地方，比如说庞大的领土、发达的交通体系和最繁荣的商业，以及廉洁高效的官僚体制。

    如此一来等学生们毕业之后，就会以帝国子民的身份为荣、为帝国取得成绩而感到骄傲自豪。

    他们会下意识的四处传播影响更多的人。

    这种精神层面的东西会随着时间的推移产生强大凝聚力。

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    等到境内所有的人接受这种价值观之后，整个西海岸也就彻底凝结成为了一个完整的实体。

    哪怕几百年乃至几千年之后帝国灭亡了，也依旧会有无数人站出来试图重新重新恢复它的荣光