12，教授 (第5/6页)

论这种变化的好坏，她都欣然接受，并且十分荣幸。

    大教室内人满为患，长长的三块墨绿sE黑板前，一位看上去温文尔雅穿着长风衣，戴着银边眼镜的年轻男人正在讲课。

    林雨荷看着人满为患的教室，想在后排找个人座位坐下，正张望着，她身边已经有人因为她的靠近而注意到了她。

    脸nEnG的好处这个时候就显现出来了。

    在一大堆拥挤的男生们熙熙攘攘的局面之中，不少人都朝她投来了惊YAn的目光，并且小声议论着：

    “新来的学妹吗？好美……”

    “是隔壁学校的吧？”

    “和明星一样……”

    “好白……”

    ……

    林雨荷表情略显尴尬，看着议论声如波浪般向远处推去，直到教室里几乎三分之二的人都回头好奇的看向她。不由加快脚步，试图挤到人群之中去躲起来。

    但无济于事，她周围的人自动避让着，还有人给她让座。

    看着那男男nVnV包围的位置，和周围或者懵b、或者单纯的目光的注视下，她只好快步挤入让出来的位置，然后坐下。

    前面正在黑板上飞快板书的年轻教授，在画完了统计表之后，回过头来，就看到这阵波澜的余韵。

    人们已经再次投入到他镇定自若的见解之中，甚至不少人跟随着他的思路进行提问。

    林雨荷也为之JiNg神一振。

    两节课的课程匆匆结束了，高瘦的年轻教授连续讲述着一个多小时，中途没有下课休息。但也没有多少学生离开。可见他的地位举足轻重之处。

    身为政法大学经济研究学院杜冶容教授，博士生导师，青年经济学家，省经济决策顾问